地域協働型教育
長野大学の教育研究活動の大きな柱、それが地域協働型教育です。
長野大学は創立以来、地域に根ざした大学として教育研究活動を続けてきました。このなかで培ってきた地域社会との信頼関係に基づく地域協働型教育は教養教育から専門教育まで、多くの授業で導入されています。
この教育により、長野大学の学生は地域の課題や問題を肌で感じ、地域の方々と触れ合う機会をもちます。
地域社会に溶け込んだ学びのなかで、学生たちは他者との協働に必要不可欠なコミュニケーション力や、地域社会の課題や問題を発見し、解決していく力を身につけます。
人工林を自然林に再生できる? 赤谷プロジェクトの毎木調査に参加:高橋一秋ゼミ(里山再生学ゼミ)
- 地域経営学部
自宅の畑が研究フィールド!トウモロコシ鳥獣被害の研究成果を日本哺乳類学会で発表:高橋一秋ゼミ(里山再生学ゼミ)
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森ゼミ生は実践研究とともに理論研究を進め、地域企業のイノベーションについて考えています
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海外研修A(台湾・長榮大学)を実施しました!
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輿ゼミ生が中房温泉(長野県安曇野市穂高)でゼミ合宿を実施しました
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講義「観光まちづくり事業論」(担当教員:輿 恵理香)の成果発表会で学生が上田市に提案しました
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輿ゼミ生がバックヤードを含めたサントミューゼ(長野県上田市)を見学しました
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講義「観光まちづくり事業論」(担当教員:輿 恵理香)で善光寺および善光寺門前(長野県長野市)のフィールドワークを実施しました
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輿ゼミ生が上田駅を起点に海野町、柳町、木町、上田城跡公園などのまち歩きを実施しました
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講義「観光まちづくり事業論」(担当教員:輿 恵理香)で海野宿(長野県東御市)のフィールドワークを実施しました
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