【信州上田学】開発した木材キットを教材にして、塩田西小学校で木育教室「地域材でつくろう」を行いました

木育教材「地域材でつくろう」工作例

環境ツーリズム学部里山再生ゼミ（高橋一秋教授とゼミ学生）が、塩田西小学校の3年生（42）名を対象に授業を行いました。
制作・開発した木育教材「地域材でつくろう」を活用し、体験型授業（全３回）を実施しました。
木育教材「地域材でつくろう」とは、3種類の木材（スギ・ヒノキ・カラマツ）で作った様々な形や大きさで作られた角材キットです。
本事業は、2023年度信州上田学地域パートナー連携事業での取り組みのひとつです。

高橋一秋教授（環境ツーリズム学部）

◆第１回：９月27日（水）13時30分から90分
第１回目は、木育や地域材についてスライドを使って児童たちに説明しました。
木育や地域材について分かりやすく解説、スギ・ヒノキ・カラマツの写真を使って違いを説明しました。
木育教材と道具の使い方についても説明しました。
児童たちは、それぞれに配られた木育教材から、スギ・ヒノキ・カラマツの３種の角材のにおいや手触りを確認しながら、地域材に親しみました。

授業の後半では、地域材を使って実際に工作を行いました。
工作レベル１：道具の使い方に慣れるため、木材にくぎを打つ
工作レベル２：木材同士を自由に繋ぐ
いずれも児童たちの自由な発想で、思いのままに工作を行いました。